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Cremitas de verduras diferentes I

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Hemos encontrado un montón de recetas de cremitas de verduras, así que las hemos dividido en varios posts para no saturaros. Esta es la primera entrega con ingredientes diferentes para variar los sabores de los peques. Dejamos de lado las cremitas normales: zanahoria, calabaza, calabacín, puré de patatas..... Esperamos que os gusten:

Crema de champiñones:

Esta crema es válida para grandes y pequeños. Podéis dejar algunos champiñones picado para decorar, panes tostaditos, o lo que más os guste. Tambien podéis variar y usar otros tipos de setas que os gusten más teniendo en cuenta siempre el sabor.


Ingredientes:
  • 400 gramos de champiñones limpios (pueden utilizarse en conserva).
  • 1 cebolla.
  • 2 dientes de ajo.
  • 2 cucharadas de harina.
  • 1 decilitro de leche.
  • 1 decilitro de aceite de oliva.
  • Sal.
Elaboración:

Cortamos en tiras muy finas la cebolla pelada y los dientes de ajo. En una cazuela con cierta altura sofreímos la cebolla y los ajos con el aceite muy caliente. En este paso yo suelo retirar los ajos para que no les sienten mal después. Cuando esté dorada la cebolla añadimos los champiñones limpios y troceados. Bajamos la intensidad del fuego y dejamos que se cocinen con la tapadera puesta de la cazuela por espacio de 15 minutos.
A continuación espolvoreamos la harina, rehogamos con el sofrito de los champiñones hasta que se disuelva sin quedar grumos. Mojamos con 1 litro de agua y el decilitro de leche, dejamos que hierva durante 10 minutos a fuego suave, trituramos con la batidora y ponemos a punto de sal.

Crema de merluza, huevo y tomate:
 
Cuando hablamos de cremas parece que siempre tienen que ser de verduras, pero para aquellos que estaban preocupados por que sus hijos coman pescado....esta receta es perfecta.


Ingredientes

  • 1 chorrito de aceite de oliva
  • 5 dientes de ajo
  • 1 cebolla grande
  • 3 tomates batidos o una lata pequeña de tomate triturado
  • 1 chorrito de vino blanco
  • 4 filetes grandes de merluza sin piel ni espinas
  • 3 vasos de agua
  • 1 huevo
  • Sal
  • Pimienta
Elaboración:


En una olla, ponemos un chorrito de aceite y hacemos un sofrito con el ajo y la cebolla picados. Cuando estén dorados, añadimos los tomates batidos y sofreímos bien.
A continuación, añadimos un chorrito de vino blanco y dejamos evaporar.
Añadimos los filetes de merluza en trozos, el agua, sal y pimienta, y dejamos cocer unos minutos, hasta que el pescado se haga.
Una vez listo el pescado, añadimos un huevo e inmediatamente removemos enérgicamente, para que el huevo se reparta por toda la sopa antes de cuajarse.
Trituramos bien y servimos.


Crema de guisantes:

Yo esta crema la hago para subsanar el no haber preparado la cena a tiempo. Si la hacéis en la thermomix se tardan exactamente 28 minutos pero con la tranquilidad de poder dejarla haciéndose mientras bañamos a los niños.

Ingredientes:

70gr de aceite de oliva
150gr de cebolla
150gr de puerro
400gr de guisantes congelados
500gr de caldo de ave
Taquitos de jamón


Elaboración:

Pon en una olla el aceitea calentar. Una vez caliente, añade la cebolla y el puero picado y rehoga a fuego medio- bajo para que no se doren pero que se vayan poniendo transparentes. Tardaremos más o menos 10 minutos.
Incorpora los guisantes y rehogalós manteniendo el fuego medio-bajo. Pasados unos 10 minutos, añadimos el caldo y dejamos que los gisantes se hagan el él subiendo un poco el fuego. Una vez que vemos que el caldo rompe a hervir, lo dejamos reposar y trituramos.
Yo le pongo taquitos de jamón pero podéis añadirle lo que más os guste. En la foto, los crujientes de jamón los podéis hacer muy fácil. Poned las lonchas en el horno entre dos papeles de hornear. Dejalos en el horno durante 3 minutos a 160 grados. Repite la operación dándoles la vuelta.
 
¡Buen Provecho!




Más ideas de carnaval

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Se acerca el fin de semana y queremos daros algunas ideas más para los disfraces de carnaval. Os recordamos que la fiesta será el próximo día 20 de Febrero, viernes.

Indio: Podéis usar fieltro o cualquier tela marroncita que encontréis de oferta. La decoración de esta traje el fácil, piquillo, lazo y plumas. Las plumas de la imagen están hechas con tela, me resulta más fácil comprarlas en la mercería.


En esta foto tenéis un variado, gato, bruja, estrella y dragón....Me han parecido bastante fáciles y que os pueden ayudar a inspiraros....


Pirata: Un clásico de los disfraces de carnaval. Muy sencillo de elaborar, cómodo y con muchos complemetos para que los peques disfruten.... Os dejamos varias ideas para que cada uno lo haga conforme a sus habilidades manuales:




Carta: El año pasado la clase de la seño Ana se disfrazó así y a sus padres les gustó mucho. Usamos bolsas blancas de disfraces. Ya sabéis que las podéis encontrar en Dideco, aunque se compra un paquete grande con muchas bolsas. En esta foto los complementos nos han encantado...ese bolso y esa...careta?


Buceador: Siguiendo con ideas de disfraces de otros años, la seño Conchi hizo este disfraz para su clase el año pasado. Sencillo y muy original. En esta ocasión el niño va un poco veraniego, con el frío que hace, es mejor usar leggins negros y body o camiseta negra....las bombonas hechas con botellas y las gafas, si no tenéis, la seño la hizo con una tarrina de queso...


Vaquero: El chalequillo vaquero es básico si queremos disfrazarnos, la estrella de sheriff, una cuerda, camisa de cuadros y botas marrones.....ah! no os olvidéis del sombrero....hay muchos tutoriales de cómo hacer los sombreros....pero también podéis comprarlo o usar algo que tengáis en casa....


Pulpo: Nos encana este disfraz, también lo hemos hecho algún año en el cole y ha quedado genial. Calcetines sueltos rellenos de gomaespuma o relleno de cojín. Los decoramos con círculos de goma eva que podéis encontrar en Dideco. La cabeza es la parte de arriba de algún leotardo, al que le cosen los ojos..... Las patitas del disfraz estan cosidas a un elástico, de manera que se pone tipo falda.


Pintor: Boina, ropa negra, brocha y bigote pintado. La paleta está hecha en cartón y pintada con los colores básicos. Muy, muy fácil.....



Los picapiedra: El año pasado causaron sensación. Los hicimos con bolsas de disfraces, aunque estos están hechos en tela. El collar de wilma lo hicimos con cuentas de poliespan.



Suerte con las manualidades y la costura, que gane el mejor y sobre todo que disfrutemos de un gran día de Carnaval.

This week....

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Otra semana más que termina, muchas cosas aprendidas, muchos cumples celebrados y mucha mucha diversión. Os dejamos las imágenes que esperemos que os gusten:

Los bebés han celebrado esta semana dos cumples:Vicente y Antonio han cumplido un año...





Las clases de 1 a 2 años esta semana han sido gatitos, han trabajado el olfato, el color yellow y el red, las partes del cuerpo....Os dejamos las fotos por clase.

Clase Green Frogs:







Clase Lightblue whales:





Clase Blue Parrots:








Las clases de 2 a 3 años siguen muy ocupados aprendiendo cosas nuevas. Dominamos el círculo, conocemos el cuadrado, presentamos el azul, recordamos vocabulario de invierno....ufff cuantas cositas....














 En el gym time soplando copos de nieve y saltando dentro de los cuadrados:













Y la gran BLUE PARTY. Muchas gracias a todos por vuestra colaboración.



¡Nuestros Helpers!



Y en la clase Red ladybugs han celebrado un mega cumple de Beatriz, Claudia, Gabriela y Sara. Ya tienen 3 años.









ENJOY YOUR WEEKEND!

¿Qué vamos a hacer esta semana?

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De nuevo lunes, una semana empieza para aprender nuevas cositas y pasarlo bien en el cole con los amigos. Esta semana la dedicamos al carnaval, tendréis un photocall preparado en recepción para poder inmortalizar las sorpresas de la semana... y terminamos el viernes con una gran fiesta de carnaval. Ya tenemos nuestras medallas preparadas para el concurso de disfraces.....¿Qué tal los lleváis? Os recordamos que sólo participan aquellos disfraces caseros...no es tan difícil...buscad las ideas que os dimos la semana pasada...

Las clases de 1 a 2 años empiezan la semana con el cuento "El carnaval de los animales". Os dejamos el enlace al cuento AQUí por si os apetece recordarlo en casa. Nosotros hemos preparado este cuento con marionetas...ya os enseñaremos las fotos....

El martes, nos convertiremos en Fita haciendo la ficha 2 de plástica, una mácara de Fita.


El miércoles usaremos todos los disfraces del cole para convertirnos en lo que queramos, payasos, médicos, abejas, pájaros....

El jueves tendremos un music show. Haremos nuestras propias maracas usando botecitos de actimel. Hay que traer dos cada niño antes de este día. Una vez terminados haremos un gran concierto.


El viernes celebraremos la fiesta de carnaval con mucha música, muchos globos, muchas pompas y seguro que repartiendo muchas medallas.....



Las clases de 2 a 3 años aparcan temporalmente el libro de Pampito para dedicar el lunes a hacer un disfraz de indio. Se harán sus cintas del pelo, le pondrán las plumas, se pintarán la cara y una vez que estén perfectamente disfrazados, tendremos una sesión de psicomotricidad especialmente diseñada para la ocasión.

El martes seremos piratas. Parches, pañuelos, pintacaras y globoflexia......se va animando la semana.... Contaremos el cuento "El secreto de la isla del pirata Calavera" y personalizaremos nuestro pañuelo de pirata estampando con patata.

El miércoles haremos nuestra propia máscara de mariposa, utilizando pinturas, gomets y seguiremos trabajando la motricidad fina, usando el punzón, y la gruesa, en el gym time, con la postura de yoga butterfly.


El jueves vamos a convertirnos en.....¡¡¡PAMPITO!!! Haremos una careta de nuestro amigo y decoraremos un lazo para nuestro cuello. Bailaremos con la música de Miliki y jugaremos con globos.....no deben tocar el suelo.

El viernes gran fiesta de carnaval. Tenemos preparadas muchas cositas, música y el concurso. Nuestras medallas están deseando irse a casa con los disfraces preciosos que estáis haciendo....

Esta semana en el post de recetas os daremos ideas divertidas de meriendas para niños por si celebráis en casa alguna fiesta. 
¡Feliz semana de carnaval a todos!

Recetas de carnaval

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Dulces con muchos colores, tartas, galletas, y chocolatinas. De vez en cuando tomar dulce se agradece, eso sí, si es casero mejor que mejor.... 
Recetas sencillas para hacer la comida divertida y celebrar el carnaval.....¿os animáis?

TRUFAS DE COLORES:

Esta receta está mucho más ricas si la planificáis de un día para otro, dejándolas en el congelador toda la noche y se hornean al día siguiente.

Ingredientes:

1 taza de mantequilla, ablandada
1/2 taza de azúcar glas
1 cucharadita de extracto de vainilla
2 cucharadas de zumo de limón
2 tazas de harina
Una pizca de sal
Cáscara de 1 limón
Bolitas de colores
Crema de chocolate blanco

Elaboración:

Podéis usar batidora de varillas, kitchen aid o thermomix, aunque puede hacerse a mano sin problema.
Batimos la mantequilla durante unos 30 segundos hasta que veamos que queda blanquecina, si es a máquina, usad velocidad media. Añadimos sin dejar de batir, el azúcar glas, el extracto de vainilla, el zumo de limón, la harina, la sal y la ralladura de limón. Debe quedar todo perfectamente integrado y no ser pegajoso.
Haremos bolitas pequeñas, más o menos del tamaño de una cucharita, de esta manera se podrán tomar de un solo bocado, y las metermos en el congelador durante toda la noche.

Al día siguiente, precalentamos el horno a 180º y preparamos una bandeja de horno con papel. Colocamos las bolitas y dejaremos que se hagan en el horno durante al menos 15 minutos o hasta que las veáis ligeramente doradas. Dejaremos que se enfríen sobre una rejilla. 

Derretimos el chocolate blanco y mojamos las bolitas en él. Después las pasamos por las bolitas que tendremos preparadas en un platito. Y al enfriar del todo el chocolate estarán listas para comer.

COLLAR DE GALLETAS: 
Esta receta es fácil....aunque no lo parece....Masa clásica de galletas, glasa real y colorantes para dar alegría.... Yo utilizo colorantes en gel, dan colores más vivos y no afectan nada a la masa.


Ingredientes:

Para las galletas:

  • 200 g de mantequilla sin sal
  • 170 g de azúcar glass 
  • 1 huevo
  • 1 cucharadita de extracto de vainilla
  • 1 ½ cucharaditas de extracto de almendra (opcional)
  • 2 ½ tazas de harina para todo uso (aprox. 300-320 g)
  • 1 pizca de sal
Elaboración:
Mezclamos la mantequilla con el azúcar y batimos hasta obtener una masa blanquecina. Después, agregamos el huevo. En este paso se pueden añadir los extractos, según vuestros gustos.
Tamizamos la harina con la sal y la añadimos a la masa húmeda, batiendo hasta obtener nuestra masa de galletas sin grumos.
Hacemos una bola con la masa y la metemos en la nevera en una bolsa de congelación o envuelta en papel film durante al menos dos horas.
Precalentamos el horno a 180 y vamos preparando nuesta masa. Recordad que para que sirva como collar debéis hacerle un agujerito al medio...
Las galletas deben estar en el horno unos 12 minutos, intentando que no tomen color, pues cambiaría el tono del colorante que hemos usado.

Para hacer la glasa os dejamos un enlace en el que viene todo perfectamente explicado, incluso con video AQUí

Esperamos que os haya sido útil esta manera diferente de preparar galletas.

PARAGUAS DE CHOCOLATE:

Esta receta no la he probado en casa, así que si la hacéis os pedimos que nos mandéis fotitos.... la receta está sacada del blog La Receta de la Felicidad

Ingredientes:

300 g de chocolate: blanco, negro o con leche
12 palitos de piruleta
12 moldes antiadherentes con forma de cono
confetti de azúcar (opcional, para decorar)

Elaboración:

Fundimos el chocolate. Ponemos 250 g de chocolate troceado en un bol apto para microondas. Lo introducimos en el microondas, y programamos 30 segundos. Sacamos el bol, removemos, y volvemos a programar otros 30 segudos. Removemos de nuevo, y repetimos este proceso hasta que el chocolate esté casi fundido. Añadimos los 50 g de chocolate restantes, y removemos hasta que todo el chocolate esté disuelto. Si quedase algún trozo sin disolver, lo retiramos.

Ponemos el chocolate fundido en un biberón de repostería, y rellenamos con cuidado los moldes. Si no tenéis lo moldes podéis hacerlos con láminas de acetato disponibles en cualquier papelería. Dejamos reposar un minuto o dos, y colocamos los palitos.
Decoramos con unos sprinkles si lo deseamos.
Llevamos al frigorífico para endurecer los paraguas, mínimo media hora.
Desmoldamos tirando del palito, o despegando el papel, según el molde que hayamos usado. Conservamos en un lugar fresco y seco hasta su consumo.

Para los que no queráis dar chocolate tal cual os proponemos esta variante con plátano, podéis hacerlo con cualquier fruta:


¡¡DISFRUTADDEL CARNAVAL!!

Empiezan los nervios: Elección del cole

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La elección del colegio de los hijos suele ser muy complicada para muchos padres primerizos. Dentro de poco empezará el plazo de solicitud para los niños nacidos en 2012, y tendréis un mes para presentar la solicitud.

Ya han empezado algunos papás y algunas mamás a preguntar qué opciones hay, qué opiniones sabemos de otros padres.....y  queremos ayudaros a buscar la mejor opción para cada uno con algunos consejos:

Lo primero que tenéis que tener en cuenta es el tipo de educación que buscáis: pública, privada o concertada. Los colegios públicos y concertados basan su admisión en el sistema de puntos que podéis consultar en la página de educación cuando publiquen la convocatoria. Existen puntos por domicilio familiar, por domicilio laboral, familias numerosas, familias monoparentales... De momento no ha salido el mapa de zonas, os avisaremos en cuanto lo actualicen.

Escolarización Consejería de Educación

Los colegios públicos son gratuitos, los colegios concertados suelen cobrar una cantidad para el mantenimiento de las instalaciones, las clases por la tarde, el comedor, aula matinal....y el uniforme, que suele ser obligatorio.


Para los colegios privados el plazo de matrícula acaba cuando se completan las plazas y podéis visitarlos ya. La mayoría suelen hacer jornadas de puertas abiertas y visitas guiadas. Cuando nos vayan llegando las publicidades de los distintos colegios privados os las haremos llegar a aquellos interesados.

Yo siempre digo lo mismo, lo más importante es visitar el colegio o los colegios que más os gusten. Las instalaciones son muy importantes pero igual o más es que tengan actividades extraescolares, que dispongan de comedor, que reserven una zona para exponer trabajos de los niños, preguntad las titulaciones de los profes, el número de niños por clase....no os quedéis con dudas, resolvedlas todas en la visita.
Está muy bien preguntar la opinión a padres de alumnos que estén o hayan estado en el cole. La opinión de los profesores es muy importante y os puede resultar muy útil. Pero no os quedéis sólo con eso, cada niño es un mundo y lo que alguien más valora de un cole puede que no sea lo que vosotros buscáis.

Proyecto educativo:Informaros de la manera en la que se trabaja en el cole, los idiomas que enseñan, las actividades especiales y las adaptaciones que hacen o el seguimiento de los niños. Preguntad si tienen programas de innovación, eso os dirá si los profesores están motivados e implicados.


Ideario de centro: No sólo el aspecto educativo es importante. Debéis informaros de cómo implican a los padres en las actividades, cual es el trato con los niños de todo el personal del centro, normas de convivencia, valores prioritarios.


Educación bilingüe: Está muy de moda decir que un colegio es bilingüe, ahora bien, si realmente buscáis este tipo de educación debéis informaros muy bien si el colegio que lo oferta  cumple con los requisitos de bilingüismo. Para ello, los profesores al menos deben tener el título B2 y en Primaria, la asignatura de Conocimiento del Medio, así como Música y/o Ed. Física debe darse en el idioma extranjero. Sería genial si pudiérais escuchar a los profesores hablar en inglés, si tienen personal docente nativo y clases de inglés con alto contenido oral, ya que una de las deficiencias de nuesto sistema educativo es el bajo nivel de inglés hablado que manejan nuestros alumnos.

Cercanía a casa: Los niños van a pasar mucho tiempo en el cole y con sus compañeros. Cuando vayan haciendose mayores tendrán celebraciones de cumpleaños y quedadas con los amigos por lo que no solo tendrás que acercarlo en las horas de cole, sino que habrá que llevarlos cada vez que tengan un evento. Creedme, la vida social de los niños es muy activa.


Comedor: Por nuestros horarios laborales la mayoría necesitamos que el cole tenga este servicio. Preguntad qué catering es, si atienden alergias, si es para los cinco días o solo los días que hay cole por la tarde. Podéis  contactar con el catering y que os manden el menú tipo de un mes, preguntar acerca de las alergias que contemplan o todas las dudas que tengáis.

Religión sí o no: Dependiendo de vuestra elección, tendréis religión obligatoria o o como optativa. En algunos incluso tendrán misa. Aquí, cada uno con sus ideas.

Actividades extraescolares:Muchos colegios ofrecen fútbol, baile, inglés...y ultimamente son varios los que he escuchado que ofrecen tenis, patinaje, esgrima o diferentes idiomas. Si os interesa, podéis informaros de cuales son las posibilidades de vuestro colegio. Algunos ofrecen tambien charlas para padres a cargo del gabinete de orientación o el AMPA.

Escucharás a padres que te digan que es importante dejar para el último día la entrega de papeles si estáis dudosos entre varios aún. Si dudáis entre dos, esperad, id a los coles y preguntad cuántas plazas ofertan y cuantas solicitudes se han entregado. Y así podréis descartar alguno.

Desde aquí animo a todos los padres que ya han pasado por esto a que nos den opinión del cole de sus hijos para que los padres de este año tengan más información. Os lo agradecemos de antemano.
Os deseamos toda la suerte del mundo y que cada uno vaya al cole que mejor le vaya.

Resumen semanal

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Un día antes de lo normal os dejamos el resumen de la semana en imágenes, ya que mañana queremos dedicarnos integramente al CARNAVAL.... ya tenemos todo preparado...disfraces, medallas, canciones....¿Cómo lleváis vosotros los disfraces?

Nosotros esta semana hemos estado ensayando, para que disfrazarnos nos cueste menos trabajo. Hemos estado escuchando una música muy animada, hemos jugado con globos, serpentinas y confetti y hemos creado muchos disfraces diferentes....¡Qué bien lo hemos pasado!

Los niños y niñas de 1 a 2 años han disfrutado de su primera semana de preparación de carnaval haciendo maracas, convirtiéndose en Fita y disfrazándose de lo que quisieran....

La clase Blue parrots ha demostrado que ya son mayores, comen solitos, hacen fila y trabajan a la vez....la helper de esta semana ha sido Iraida y lo ha hecho fenomenal:





La clase green frogs tambien ha aprovechado la semana para disfrazarse....



La clase Light blue whales han vivido el carnaval hasta con pitos y matasuegras...





En el taller de hoy jueves han aprendido a hacer maracas...les han quedado perfectas. Muchas gracias a todos por los botecitos:





Los niños y niñas de 2 a 3 años lo han pasado genial, han sido indios, piratas, mariposas y.... payasos como Pampito....

La clase Yellow giraffes:







La clase Red Ladybugs, además de difrazarse, ha celebrado un cumple invitando a la clase de al lado. Felicidades Valentina, ya tienes 3 años:










La clase Orange Fish:




Y no puede faltar el aplauso a los helpers de la semana que lo han hecho fenomenal y se llevan a Pampito a casa:




HASTA MAÑANA.......QUE NERVIOS POR VER LOS DISFRACES.....

Esto es CARNAVAL

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Llegó la gran fiesta, hemos visto un montón de disfraces, caseros y comprados, temáticas de todo tipo, ideas muy originales que nos han dejado con la boca abierta.....Os dejamos las fotos de la fiesta:

Clase Blue Parrots: Pintor, ratoncito Pérez, loro, super Mateo, sushi, momia egipcia, pollito, superman, monja... un trabajazo....






La clase Lightblue whales: los disfraces han sido geniales, los caseros con gran trabajo...los habéis clavado.



La clase Green Frogs lo ha pasado genial. Muy buenos los disfraces caseros, el de lápices, granjero, corto....



La clase Purple butterflies no podía quedarse atrás, pequeños pero divertidos: Blancanieves, enanito, vaca, pollito, león, nube....han aguantado los pobres como campeones con sus disfraces todo el dia...



Los mayores han desayunado en el patio y luego han bailado hasta no poder más en las clases con música de carnaval:


Hemos tenido dos disfraces estrella: Caperucita roja y Minnie Mouse:




Pero ha habido gran variedad...













A todos muchísimas gracias por participar, por venir disfrazados, por seguir colaborando con todo lo que pedimos siempre con una sonrisa. A las seños, me han dejado sin palabras, los pulpos, Mary Poppins, Bert y las Minnies....sois de 10.


Queremos daros las gracias a todos, tanto los que habéis ideado disfraces tan geniales como el plato de espaguettis, original como naranjito, comestible como cupido, gracias a esos complementos fantásticos como la melena del león hecha con tul, el disfraz de pájaro de Miguel Ángel o esos combinados de hermanos, caperucita y el lobo, blancanieves y el enanito.... sois geniales!

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

Empezamos una nueva semana...

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Terminamos Febrero con más actividades, fiestas y aprendiendo nuevos conceptos. Os dejamos la programación de esta semana por si queréis reforzar en casa, preguntarles o simplemente saber qué aprenden vuestros niños y niñas en el cole:


Los niños de 1 a 2 años empiezan la semana contando el cuento "La leyenda de Hércules" y haciendo una bandera por el día de Andalucía.

El martes dedicaremos el día al cuento "The very hungry carterpillar". Jugaremos con las frutas que comió el gusano y las probaremos....Os dejamos el cuento por si no sabéis qué le pasa a la pequeña oruga hambrienta....







El miércoles haremos un mural del cuento del día anterior usando papelitos rojos y verdes. En el gym time reptaremos como gusanos.

El jueves recordaremos el cuento y pintaremos una manzana de color rojo red.

El viernes, celebraremos la fiesta del día de Andalucía con un desayuno para compartir. Podéis traer pan, aceite, jamón picadito, naranjas... o lo que se os ocurra que sea típico de nuestra tierra.

Los niños y niñas de 2 a 3 años empiezan la semana con una nueva poesía:



Además seguirán trabajando el invierno winter con la ficha 6 de las estaciones. Pegaremos lana en nuestro woolly hat.
El martes trabajaremos los conceptos uno- muchos con la ficha fotocopiable de nuestro libro de Pampito. Debemos decorar con muchos gomets el circo donde vive Pampito y sólo con uno, el circo donde vive Fita.
En inglés escucharemos el cuento "The baby rabbit" que os dejamos  por si queréis recordar en casa:

Narrador: Look! It´s a baby rabbit! He´s sad, he´s crying!
Baby rabbit: Sniff....boooooo....
Dizzy: Hello
Frankie: Hello!
Spot: Minimimini. Hello!
Baby rabbit: Hello, are you my mummy?
Dizzy: No, I´m a duck. Quack, quack!
Narrador: Poor baby rabbit!
Frankie. Let´s look for your mummy!

Narrador: Baby Rabbit, Frankie, Dizzy and Spot meet a cat.
Cat: Meow, meow
Baby rabbit: Are you my mummy?
Cat: No, I´m a cat. Meow, meow.
Narrador: Poor baby Rabbit!
Frankie: Let´s look for your mummy!

Narrador: Baby Rabbit, Frankie, Dizzy, Spot and the cat meet a dog.
Dog: Woof, woof!
Baby Rabbit: Are you my mummy?
Dog: No, I´m a dog. Woof, woof!
Narrador: Poor baby Rabbit!
Frankie: Let´s look for your mummy.

Narrador: Baby Rabbit, Frankie, Dizzy Spot, the cat and the dog meet a bird.
Bird: Tweet, tweet!
Baby Rabbit: Are you my mummy?
Bird: No, I´m a bird.
Narrador: Poor baby Rabbit.
Frankie: Let´s look for your mummy.

Narrador: Then, they see a rabbit.
Mummy Rabbit: La,la,lalaaa.
Frankie: Is that your mummy?
Baby Rabbit: Mummy!!!!

Mummy Rabbit: My baby!
Baby Rabbit: Mummy!!
Todos los animales: Hurray!

Podéis escuchar la canción de esta unidad del cd de Splash!, nosotros además colgaremos las flashcards del nuevo vocabulario en la clase.
En el gym time trabajaremos los conceptos muchos-pocos con las pelotas en el patio.


El miércoles repasaremos muchos- pocos con la ficha fotocopiable número 2. Después en inglés aprenderemos la acción "Drink water/ drink milk" y repasaremos el vocabulario que aprendimos ayer.

El jueves empezaremos a trabajar la fiesta del viernes leyendo el cuento "La leyenda de Hércules" y pintando la bandera de nuestra comunidad.
En inglés haremos una ficha de grafomotricidad uniendo cada baby animal con su mummy, y en el gym time imitaremos posturas y sonidos de diferentes animales.

El viernes celebraremos en el cole el día de Andalucía. Aunque en los coles sea un día no lectivo, nosotros vendremos y compartiremos un desayuno típico andaluz. Podéis traer naranjas, tortas de aceite, pan, jamón, rosquitos....lo que se os ocurra que sea típico de nuestra tierra.


¡BUENA SEMANA A TODOS!

Cremitas de verduras diferentes II

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Queremos aumentar los sabores de vuestros hijos, así que, seguimos con algunas ideas de cremitas de verduras distintas a las que estamos acostumbrados a preparar. Esperamos que las estéis poniendo en práctica y estén gustando, que es lo más importante:

Crema de remolacha:
El sabor de la remolacha es muy particular, y no a todo el mundo le gusta. Esperamos que a vosotros sí os guste.

Ingredientes:

Para la crema:
40 gr de aceite de oliva virgen extra
1 diente de ajo
300 gr de puerro
sal al gusto
500 gr de remolacha cocida
750 gr de caldo de ave
¼ de cucharadita de comino molido

Para decorar:
1 yogur natural


Elaboración:

Pica el puerro y el ajo y sofríe durante unos diez minutos en una olla. Añade las remolachas y cortalás ya dentro de la olla para evitar teñir todo de morado. Añade el caldo de ave y dejaló cocer durante unos 10 ó 15 minutos. En este paso si queréis podéis agregarle una manzana cortadita para darle un toque dulce.
Al venir ya cocida la remolacha, es bastante rápido de hacer este plato. Añadelé el comino y pasalá dejándola lo más fino posible. Para decorar puedes añadirle yogur natural batido, suaviza el sabor.

Crema de castañas:

Ingredientes:
1 Kg de castañas
1 litro de caldo de pollo
1/4 litro de nata líquida
Sal



Elaboración:
Pon el caldo con las castañas a hervir a fuego medio, tardará bastante, unas dos horitas. Añade la nata y dejalá al fuego unos 15 minutos. Pasado ese tiempo deja que se enfríe y pasa todo muy bien. Prueba y rectifica de sal si fuera necesario.
Sirve acompañada de unas castañas asadas y muy caliente. Perfecta para combatir el frío.

Crema de espárragos:

Ingredientes:

1/2 kg de espárragos blancos
1 manojo de espárragos trigueros o verdes
200 ml de leche
2 huevos
4 cucharadas de aceite
Sal
Pimienta


Elaboración:

Pon dos cacerolas con agua caliente y hierve en cada una de ellas, en un lado los espárragos blancos y en otra los espárragos verdes con sal abundante hasta que estén tiernos. Por en un cazo a cocer el huevo durante unos 10 minutos, y cuando esté listo pásalo por agua fría y pélalo. Pica y reserva.
Tritura los espárragos blancos añadiendo poco a poco el aceite y un poco del agua de la cocción y la leche templada. Trocea los espárragos y sírvelas por encima de la crema junto con el huevo cocido picado.

Plazas para los colegios

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Aunque ya os hablamos la semana pasada de este tema en este POST, hasta hoy, la Consejería de Educación no había publicado el mapa con las zonas para este curso. A partir del lunes podéis solicitar plaza en los colegios teniendo en cuenta los puntos y se recogerán los papeles hasta el día 31. Os deseamos mucha suerte a todos.


Podéis consultar las zonas, los puntos y la fechas en el enlace AQUí.

Día de Andalucía

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Esta semana ha vuelto el sol y eso nos da más ganas de hacer cosas, os dejamos un pequeño resumen semanal. Sabemos que hay pocas fotos de los pequeños...la semana que viene trataremos de arreglarlo:

Diferenciamos los colores:



Actividad baby rabbit:


Alto/bajo, Muchos/pocos:




 Banderas de Andalucía:





The very hungry carterpillar:


Y nuestro nuevo fichaje de seño: Carmen Haro pone caritas contentas a los amigos...


Hoy, hemos celebrado el día de Andalucía como remate a una semana llena de himnos, banderas, viseras, murales....os dejamos el día de hoy en imágenes y felicitamos a Miguel que ha celebrado su cumple...2 añitos:












Muchísimas gracias, como siempre, por colaborar como lo hacéis, por esas recetas caseras y la implicación que tenéis con la guarde.


A los padres y madres de las clases de 2 a 3 años (Red ladybugs, Orange fish y Yellow giraffes) os recordamos que la semana de observación será del 10 al 13 de Marzo. Podéis ir diciendole a las seños el día que os viene mejor para organizarnos.

Empezamos Marzo

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Comienza un lunes y nosotros ya tenemos todas nuestras actividades preparadas para aprender y pasarlo bien.

La clases de 1 a 2 años comienzan la semana presentando la unidad 4 "A comer y a dormir". Contaremos el cuento  de la unidad que os dejamos a continuación para recordar en casa:

" Las frutas"
Os voy a contar lo que le pasó un día a Hugo.
Hugo es un niño que no quería comer plátanos, ni peras, ni zumo de naranja ni ninguna fruta, sólo quería comer galletas. Todos los días cuando su mamá le daba fruta, él decía:
- Yo no quiero fruta, ¡Quiero galletas!
Las frutas, el plátano, la naranja, la pera, se ponían tristes....y lloraban...
- Buaaaaa, buaaaaa
Un día, las frutas dijeron:
- Vamos a esconder las galletas, así Hugo nos probará y verás como le gustamos.
Así lo hicieron, y cuando llegó la hora de merendar, la mamá de Hugo no encontraba las galletas por ninguna parte. Así que le dijo a Hugo:
- Hoy vas a tener que merendar fruta porque no sé donde estan las galletas.
Hugo decía que no y que no, pero como tenía hambre, empezó a comer plátano y dijo:
- Uy! Esto está muy bueno....voy a probar la pera....mmmmmm....¡qué dulce está!
Las frutas se pusieron muy contentas y desde ese día, Hugo prueba una fruta nueva...fresa, kiwi, ciruela, mandarina...Y tambien toma galletas.....

Después aprenderemos una nueva poesía:



Colgaremos nuestro póster de la unidad en la clase y veremos el nuevo vocabulario con nuestros bits. En el gym time tenemos un circuito de psicomotricidad donde seguiremos un camino para ir a comer y otro para ir a dormir.

El martes haremos la ficha 1 de la unidad y su reverso trabajando las acciones a comer y a dormir. En inglés haremos la ficha "eat and drink".

El miércoles repasaremos los bits de inteligencia y recordaremos el vocabulario nuevo de la unidad. Para desayunar a media mañana traeremos un plátano y una naranja. Trabajaremos en clase la alimentación saludable.


El jueves nuestro gym time estará dirigido a la motricidad fina. Trabajaremos con plastilina amarilla yellow para hacer plátanos.

El viernes tendremos un taller "Little chefs: Healthy candies". Crearemos nuestras propias chuches con fruta, chocolate, zumo....
Los mayores empiezan la semana con el cuento "La seño dice" donde verán los conceptos que van a aprender en esta unidad: largo-corto, arriba-abajo, dentro-fuera y rojo y azul. Trabajaremos las diferentes partes de la casa en nuestra ficha 1 y conoceremos diferentes cosas comunes como plato, vaso, cuchara, tenedor....nuestras seños además nos enseñarán una nueva poesía:


El martes empezaremos el día como siempre en nuestra asamblea, recordaremos el cuento, lo trabajado el día anterior y usaremos el reverso de la ficha uno para reforzar el vocabulario. En el gym time las seños nos darán órdenes en inglés para actúar como determinados animalitos....¿Seremos capaces de seguirlas? Hop like a rabbit, sit down lihe a cat, fly like a bird....

El miércoles reforzaremos los conceptos arriba y abajo con la ficha 2. En inglés desprenderemos el troquel de baby rabbit correspondiente al cuento de la unidad. ¿Lo recordáis?




El jueves haremos el reverso de la ficha 2 de nuestro libro de Pampito, una escalera con dos pelotas. Debemos colorear la que está ARRIBA.
En el gym time practicaremos subir y bajar escaleras, lo que nos ayudará a trabajar la autonomía, a demostrarles que son capaces de hacerlo solitos y a enseñarles a hacerlo con seguridad. Tras tanto ajetreo, veremos el cuento de babby rabbit en dvd.

El viernes trabajaremos la mezcla de colores con nuestro taller de magia. Debemos conseguir pintar una naranja y una pera pero solo disponemos de los tres colores primarios. Probaremos las combinaciones y veremos los resultados. Usaremos nuestro troquel de la unidad para este taller.


Os recordamos a los padres y madres de los niños y niñas de 2 a 3 años que la semana que viene es la programada para la observación vuestra. El fin de esta actividad es acercaros lo máximo a la realidad de vuestros hijos. Saber cómo se comportan en clase, quienes son sus amigos, cómo es la metodología que usamos en el centro....Abriremos las aulas para vosotros de 10:15 a 12 de la mañana. Podéis decirle a las seños el día que os viene mejor para poder organizarnos y que no se nos saturen la clases. Gracias a todos por vuestra participación.

Healthy candies

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En la unidad de las clases de 1 a 2 años estan tratando el tema de la alimentación saludable. Desde el cole apoyamos este tipo de alimentación y por eso esta semana queremos haceros llegar recetas de "chuches" caseras, con frutas y sin conservantes. Además hay mamis que preguntan por ideas para cumples...Esperamos que os gusten:

Gominolas:
Esta receta la he hecho sólo una vez, utilizamos los moldes de hielo de ikea y zumo de mandarina. Salieron perfectas y esta tarde toca probarlas....

Ingredientes:

1 sobre de gelatina de sabor de 85 g
2 sobres de gelatina neutra en polvo de 10 g cada uno
200 ml de agua, zumo o leche
300 gr de azúcar
Algo más de azúcar para el acabado final
Aceite de girasol para engrasar el molde

Elaboración:

Poner los ingredientes en un cazo a fuego suave, procurando que no hierva, y remover continuamente, durante unos diez minutos.
Pincelar con aceite de girasol los moldes pequeños de silicona mientras que dejamos la mezcla reposar durante un minuto más o menos. Saldrá una capa blanquecina. Retiradla y empezad a rellenar los moldes.
Dejad que repose en el molde durante 12 horas al aire. Transcurrido ese tiempo, desmoldad y pasadlas por azúcar si queréis. No las metáis en bolsas de plástico porque se quedan feas, conservadlas en un tupper sin tapadera.


Nubes:
Ponemos la opción thermomix que es más sencilla y sé que muchos de vosotros la tenéis.
Ingredientes:


2 sobres de gelatina neutra en polvo ( 2 sobres de 10 gr cada uno)
200 ml de agua
300 gr de azúcar
1 sobre y una cucharada de otro sobre de gelatina de fresa o frambuesa, (unos 100 grs, los sobres suelen ser de 85 gramos por eso nos hace falta coger una cucharada del otro)—
Azúcar glas para rebozar o Maizena—

Elaboración:

Ponemos en el vaso la gelatina neutra el agua y el azúcar. 5 minutos, 100º y velocidad 2.
Añadimos la gelatina de sabor y mezclamos 10 segundos, velocidad 4.Una vez mezclado, programamos 5 minutos, 100º, velocidad 2.
Dejamos que se enfríe dentro del vaso. Una vez fría y medio cuajada, programar 6 minutos, velocidad 5 ½.

Forrar un tupper o un molde rectangular de unos 15 por 23 cm con plástico transparente. Espolvorearlo con azúcar glas y depositar en él la gelatina montada. Dejamos a temperatura ambiente unas 12 horas.
Pasado ese tiempo volcar la gelatina en una tabla y con un cuchillo grande y bien afilado cortar con decisión unas tiras, y luego a su vez en rectángulos.Podéis rebozarlas en azúcar glas, o si os gustan un poco menos dulces, rebozadlas en Maizena.

Bolitas de cereales:
Si no queréis hacer esta receta por aportar demasiada azúcar, podéis sustitiur la bolita por fruta cortada en trocitos y decorarla con chocolate y virutas de colores.

Ingredientes:

1 bolsa grande de nubes
6 tazas de crispies
Fideos de colores o chocolate
Ralladura de coco
3 cucharadas de mantequilla o margarina
Pajitas o palitos de brochetas
Chocolate para derretir a baño maría


Elaboración:
Derretimos la mantequilla y le añadimos las nubes para que se derritan tambien. No dejaremos de remover hasta que estén totalmente mezcladas y derretidas.
Ponemos los crispis en el mismo cazo ya retirado del fuego y removemos hasta que la masa esté unificada. Dejamos que se temple y empezamos a hacer las bolitas.
Ahora llega la parte divertida...decorarlas. Podéis pinchar la bolita en un palito y pasarlo por los adornos que queráis, virutas de chocolate, confeti, chocolate derretido, coco, azúcar de colores.... Y listas para comer.

Esperamos que os gusten y que las hagáis en casa, seguro que no os arrepentiréis....

Patio y Comedor

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Ayer muchos niños y niñas salieron contando que había motos nuevas en el patio, así que hoy hemos aprovechado para subir algunas fotos en el patio.












También subimos algunas fotos del comedor, ya casi todos los niños y niñas del cole están comiendo muy bien. Y cada día mas solitos.




Los más grandes van en fila al comedor y luego cada uno a su sitio a comer..












Lo que nos preocupa: Las caries

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Hace unos días una mami me hizo llegar un enlace a un blog donde se trataba el tema de las caries infantiles. Casualmente, hace varias semanas estuve hablando con otra mami acerca de la visita de sus hijos al dentista y lo preocupada que venía con el resultado.... Ayer, otra mamá me estuvo contando curiosidades acerca de las caries, por lo que he decidido compartir todas estas cositas con vosotros.

Cada vez escucho más casos de niños en edad aún de guarde, que al ir al dentista por primera vez descubren que tienen caries.

¿Qué son las caries?

Las caries es la enfermedad crónica más frecuente en la infancia. desde la aparición del primer diente es recomendable visitar a un odontopediatra, de esta manera podemos prevenir la aparición de las caries.
Es un proceso destructivo del diente que tiene lugar como consecuencia de la desmineralización de la superficie dental. Las bacterias de la boca metabolizan la glucosa depositada sobre el diente produciendo ácido láctico, así disminuye el ph, y este ph ácido (menor de 5,5) es el causante de la desmineralización. La aparición de las mismas viene precedida por unas manchas blanquecinas como las de la foto, tomada de la web ODONTOLOGÍA PARA BEBÉS . Una web muy interesante que conviene visitar al que esté procupado por este tema.



¿Por qué aparecen las caries?

Existen multitud de factores por los que las caries aparecen, el comoponente genético es muy importante. Los padres propensos a las caries, y más si éstas se han tenido en el último año, deben vigilar detenidamente la dentición de sus hijos. 
Desde la Asociación Española de Pediatría advierten que aspectos tan cotidianos como soplar la comida de nuestros hijos cuando está caliente o probar para ver si la temperatura es correcta, influye en la transmisión de caries, además de infecciones varias. 


La alimentación es muy importante a la hora de la aparición de caries. Los alimentos con un 14% de azúcar son denominados de ALTO RIESGO de caries. En este apartado podríamos citar alimentos tan usuales en la dieta de los niños como cereales, zumos industriales, bollería, chuches....incluso el dalsy, al que todos recurrimos más veces de las que necesitamos, contiene altos niveles de sacarosa.
El tiempo que estos alimentos permanecen en la boca es importantísimo. Debemos acostumbrar a nuestros hijos e hijas a lavarse los dientes después de cada comida.
Aparte de estos factores, que se pueden prevenir desde casa, existen otros como la cantidad de saliva, el uso prolongado de tratamientos con corticoides, defectos del esmalte, etc... con los que no podemos hacer más que observar y acudir lo más pronto posible a un odontopediatra.

¿Cómo tienen que cepillarse los dientes los niños?

Lo primero que debemos hacer es ir con nuestro hijo o hija a comprar el cepillo. En el mercado encontraréis infinidad de modelos. Los bebés comienzan con el cepillo de dientes de dedo, y van cambiando a medida que le van saliendo más dientes hasta tener el modelo infantil que todos conocemos. Suelen venir de colores, con dibujitos, los hemos encontrado con música e incluso con luz. Dejadlos elegir asegurandoos que está adaptado a su edad y que las cerdas son suaves.


Una vez en casa debemos establecer la rutina de lavarnos los dientes. Lo haremos tras las comidas y debemos cepillarnos los dientes a la vez, para servir de modelo. Es más fácil si siempre lo hacéis de la misma forma, repasando todas las piezas. Podéis usar los cepillos de luz o música que os avisan de cuando deben terminar o simplemente contar una historia que dure exactamente el tiempo del cepillado. 
Os dejamos un enlace con varias propuestas de cepillos de dientes con la edad recomendada y el precio por si os resulta útil AQUí

Podemos trabajar la higiene dental en casa usando libros / cuentos con esa temática. Os dejamos una selección y un enlace a un cuento para descargar AQUí


En el cole utilizamos este cuento, que os ofrecimos en la feria del libro de Navidad, viene con un temporizador, con hilo dental para practicar:


¿Qué nos recomiendan?

Desde la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales nos aconsejan reducir significativamente la ingesta de bebidas azucaradas ( zumos envasados, refrescos...). Los menores de 30 meses NO deberían consumir este tipo de alimentos. Una alimentación libre de azúcar o con azúcar controlado ayudará a nuestros dientes.

Utilización de xilitol. Estudios recientes han demostrado que las madres que consumen más de 4 chicles con xilitol al día reducen significativamente las caries de sus hijos.

Evitar compartir cucharas, cepillos de dientes o cualquier utensilio que ponga en contacto las bacterias de la boca.

Evitar los besos en la boca a los hijos e hijas. Es un método de transmisión tanto de infección como de caries. En este apartado podemos recordar que NUNCA se debe chupar un chupete para luego metérselo al niño en la boca.

Pedir a nuestro pediatra que nos recete medicamentos equivalentes sin azúcar. La mayoría de medicamentos pediátricos contienen azúcares.

Educar a nuestros hijos en una correcta higiene dental. Enseñadles a lavarse bien, el tiempo correcto, que os vean hacerlo y sobre todo que lo incorporen a sus rutinas diarias.

Esperamos haberos aclarado dudas y sobre todo  que el post os haya resultado útil.

This week....

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Esta semana ha estado cargada de actividades, os dejamos un resumen de fotos de esta semana.
Los mas pequeños han trabajado con las frutas y la alimentación saludable

Blue Parrots




Lightblue Whales:



Green Frogs:



Han terminado la semana con un taller de cocina "Little Chefs"





Los mayores han trabajado los conceptos de abajo y arriba

Yellow Giraffes
 La magia de los colores


Olivia ha sido la HELPER de la clase


Orange Fish

 Siendo rabbits, dogs y birds

Red Ladybugs

Sandra ha contado su fin de semana con Pampito






!BUEN FIN DE SEMANA¡

Esta semana toca....

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Lunes again! Comienza una semana muy animada con las visitas de los padres de las clases de los mayores y con los pequeños reforzando el amarillo yellow, el rojo red, y la alimentación saludable. Durante la semana contaremos el cuento "Mi pequeño mercado"



Hoy lunes recordarán en las clases el cuento de las frutas que ya os colgamos la semana pasada, y reforzarán la historia con el gym time "Go to the supermarket" donde iremos con nuestro carrito eligiendo los alimentos saludables para nuestra alimentación.

El martes haremos la ficha 4 de nuestro libro de Fita. Debemos pegar fideitos en el plato y un gomet rojo en la cuchara.
En inglés haremos la ficha 10 donde  donde trabajaremos los alimentos en inglés: Milk, bread, apple y ham.

El miércoles debemos traer al cole una fruta o verdura de color amarillo o rojo (pimiento, manzana, limón, tomate, plátano, cebollas rojas, fresas, frambuesas, ciruelas, piña, maiz....) . Con ellas haremos nuestro gym time, clasificándolas en cajas según su color. Después probaremos algunas....las que se pueda, claro.


Tras la actividad, repasaremos el vocabulario de la unidad.

El jueves haremos la ficha 3 de la unidad 4, manzana-apple. Estamparemos la huella de la manzana roja dentro de su figura.


En inglés haremos el reverso de la ficha 10 reforzando el color rojo - red.

El viernes tendremos en clase el taller "My red bib", debéis traer un babero blanco y sin dibujos de casa, aquí lo decoraremos con color rojo red.

Los mayores por su parte, seguirán con su rutina normal. Nuestro objetivo esta semana es que podáis observar a vuestros hijos en un día normal. Cómo se comportan en clase, quienes son sus amigos, si son participativos o más bien tímidos....mil cosas que con las fotos de los viernes no podéis saber.... Esta semana, aparte del cuento de Babby Rabbit, leeremos en clase "Un huerto en casa" y "A comer sano", ambos son de Combel.


El lunes en la asamblea avisaremos a los niños y niñas de que esta semana va a ser especial, van a venir algunos papás y mamás pero nosotros debemos seguir trabajando como siempre. Empezamos la seman recordando qué necesitamos poner en la mesa para comer, plato, cuchara, tenedor, vaso, servilleta....tenemos una mesa de modelo, ¿podremos dejar la nuestra igual?. En casa podemos reforzar esta actividad pidiendo que ayuden en casa a poner la mesa, a preparar la comida...os sorprenderá lo autonomos que son ya...


El martes haremos la ficha 4. Tenemos que completar el camino del número uno - one y colorear el plátano de amarillo - yellow. En el gym time seguimos trabajando los animales y seguiremos las instrucciones que diga la seño. Recordaremos tambien el cuento de Baby Rabbit de la semana pasada.

El miércoles veremos diferentes tipos de alimentos....frutas y verduras de color amarillo y rojo. Debemos escoger en nuestra cesta los de color rojo red. Después pegaremos gomets rojos en los alimentos que aparecen en nuestra ficha de ese color.
En inglés haremos la ficha 14, guiando a los animalitos hasta su mamá.

El jueves haremos la ficha 5 del libro de Pampito. Seguimos con las series, que nos cuestan un poquito y trabajamos los hábitos de higiene "Wash your hands and brush your teeth"


El gym time estará dedicado a nuestro baby rabbit, debemos llenar su cesta de pelotas de tenis, como hará él más adelantes con los huevos de Pascua.

El viernes tendremos un taller de máscaras de conejitos...ya tenemos todo preparado, ¿Nos reconoceréis?
 

ENJOY YOUR WEEK!!

Easter bunny

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Easter is coming! Y como no podía ser de otra manera, os dejamos algunas recetas para esta época....Esperamos que os gusten, sabemos que algunos soi más tradicionales, ya vamos dándole vuelta a otras rectas de siempre, y ya sabéis que si tenéis cualquier sugerencia, podéis comunicarla en recepción o por mail.

Pan de cereales:

Ingredientes: 

 -150 grs. de harina de trigo  -50 grs. de harina integral -50 grs de avena arrollada

-1 cucharadita de sal
-25 grs de mantequilla derretida
-15 grs de levadura fresca
-125 ml de agua templada
-2 cucharadas de leche para pincelar


Elaboración:

Diluimos la levadura en agua templada. En un cuenco mezclaremos los elementos secos: Harina, avena y sal, dejando un hueco en el medio donde pondremos la mantequilla y la levadura diluida.
Amasamos con las manos hasta que la harina esté perfectamente incorporada. Hacemos bolitas y ponemos una pequeñita a modo de cola y dos alargadas a modo de orejas. Para los ojos podéis usar semillas de amapola o sésamo negro.Pincelamos con leche.
Disponemos nuestros conejitos en una bandeja sobre papel de hornear y los dejamos reposar tapados con un paño de cocina durante al menos 20 minutos. Mientras, precalentamos el horno a 210º.
Metemos los panecillos al horno y esperamos a que se doren, tardarán entre 15 y 20 minutos.

Huevos sorpresa:

Esta receta podéis usarla para jugar y despues comer. Os pueden ayudar los peques a pintar las cáscaras y luego podéis organizar la búsqueda del huevo....¿Os animáis? El premio por encontrarlos es comerse el brownie. Vais a ver que tiene mucha explicación, pero es fácil....os lo aseguro.


Ingredientes:

12-16 cáscaras de huevo, mejor si son XL.
200 gr de chocolate para fundir
125 gr de mantequilla a temperatura ambiente
3 huevos grandes
200 gr azúcar
125 gr de harina
3 cucharadas de cacao puro en polvo (tipo Valor)
1 pizca de sal

Elaboración:


Con la punta de un sacacorchos o una agujita, pinchamos la parte inferior de la cáscara de huevo, y con los dedos rompemos con cuidado para hacer un agujero pequeño, al menos del grosor de un dedo meñique, por donde vaciaremos el huevo, e introduciremos la masa después. No os asustéis que es fácil.
Vaciamos el huevo, que reservamos para otras preparaciones, y aclaramos con agua la cáscara del huevo bajo el grifo. Hacemos lo mismo con todas las cáscaras.
Llenamos un bol amplio con agua salada (100 gr por litro aproximadamente). Introducimos las cáscaras de huevo en el agua, donde las dejaremos, con cuidado de que queden totalmente cubiertas por el agua, por espacio de media hora.  Hay que llenar las cácaras de agua de manera que salga todo el aire de su interior.
Pasado ese tiempo, sacamos las cáscaras de huevo, y las dejamos secar con el agujero hacia abajo sobre papel de cocina. Una vez secos podéis dejar que los decores, si os da miedo que puedan romperlos, podéis decorarlos una vez terminados de hornear. Los huevos se pintan bien con acuarela, témperas o rotulador.
Vertemos un poco de aceite en el interior de cada cáscara, y la giramos y movemos para que se impregne bien de aceite por dentro. Dejamos salir el aceite sobrante, y ya tenemos las cáscaras listas para rellenar con nuestro bizcocho.
Empezamos a  preparar nuestro brownie de chocolate.
En un bol ponemos la mantequilla y la fundimos en el microondas, uno 45-60 segundos.
Agregamos el chocolate troceado a la mantequilla fundida caliente, y dejamos reposar un poco para que se vaya deshaciendo el chocolate. Removemos la mezcla hasta que el chocolate esté totalmente disuelto, si es necesario, ponemos unos segundos más en el microondas.
En otro bol batimos los huevos con el azúcar, hasta que esté bien disuelto.
Mezclamos el chocolate y la mantequilla, que no deberán estar calientes, solo templados, con los huevos y el azúcar.
Agregamos la harina, el cacao y la sal, y batimos unos segundos más a velocidad baja, lo justo para mezclarlo.
Pasamos la mezcla a una bolsa de congelación cortándole la puntita o a una manga pastelera si tenéis.
Rellenamos cada cáscara de huevo hasta 3/4 partes, de esta manera nos aseguramos de que el brownie rellena toda la cáscara y sale con forma de huevo.
Para hornear los huevos de brownie, precalentamos el horno a 180º C. Colocamos los huevos sobre un molde de magdalenas o muffins con un poco de papel de aluminio, para que los huevos se sostengan erguidos en el horno y no se salga el relleno.
Horneamos los huevos de brownie entre 15 y 20 minutos.
Sacamos del horno, retiramos el exceso de masa y limpiamos los restos de la cáscara con un paño húmedo. Si lo dejamos enfriar luego ya es mucho más complicado retirar los restos..
Dejamos enfriar los huevos totalmente y ya están listos para jugar a la búsqueda del huevo de Pascua....

Healthy Easter:

Y como en estos días promovemos la alimentación saludable....¿Qué os parecen estas ideas con frutas? ¿Y la zanahoria gigante? Siempre es más fácil probar nuevas cositas si las presentamos de manera divertida...


Plazos de matrícula

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Hemos agregado en la parte superior del blog una pestaña de información con los plazos de matrícula.

Hasta el día 20 de marzo se encuentra abierto el plazo de renovación y solicitudes para la Comunidad Universitaria.

www.sacu.us.es

Plazas Privadas.

Renovaciones a partir del 23 de marzo

Nuevas solicitudes a partir del 13 de abril a las 18:00 hs
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