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Channel: El nido del Paraguas
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Un día en la granja

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La semana pasada por fin nos fuimos a la granja. Iremos subiendo fotos poco a poco, así que tened paciencia.....



 Fuimos hasta allí en autobús....


Taller de animales:


Taller de pan:


Montamos en burrito:


Comida de medio día: Arroz con tomate, salchichas, patatas fritas y yogurt.


Y volvemos.......de aquella manera.....



Más granja

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Seguimos con las fotos de la granja de la semana pasada...

En el autobús a la ida...un poco nerviosos....




 Llegamos a la granja, hacemos los grupos y...a por los talleres...







Y volvimos muy cansados....

Sólo algunos...



Sorteo Público de Escolarización

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Para los que están pendientes del sorteo para los Colegios del año que viene, el día martes 10 de mayo se realizará el sorteo para dirimir empates.
 
El número o coeficiente que proporcionará la Junta es el mismo para todos los centros públicos y concertados de Andalucía. Este sorteo proporciona un resultado equiprobable en el que los alumnos y alumnas tienen las mismas oportunidades de acceder a una plaza. Es decir no se sortea una letra sino un orden en la lista.

(Publicaremos aquí el número en cuanto lo sepamos)

Luego aplicando el procedimiento que indicamos, en cada colegio dará un orden de lista diferente.

Lógicamente, este sorteo sólo se aplicará cuando haya más solicitudes que vacantes ofertadas por el centro. 

Procedimiento:

La Junta realizará el sorteo público a lo largo de la mañana . Se obtiene un número de 4 cifras que se dividirá entre 10.000. 

Por lo tanto obtendremos un número de sorteo con 4 decimales.
 
1. Primero ordenamos los solicitantes empatados  ALFABÉTICAMENTE, de modo que a cada alumno se le asigne un número desde el 1 hasta el último de la lista. (Normalmente son los niños empatados en 14 puntos)

2. Una vez ordenados los solicitantes y cada uno con su número, procedemos a multiplicar el número del sorteo por los solicitantes empatados.

 3. A este número resultante le quitamos los decimales y luego le sumamos uno.

4. A partir de ahí, siempre se cubrirán las restantes vacantes disponibles en orden descendente y en caso de llegar al último empezaríamos a contar desde el principio. 

El día 12 se publicarán los listados en cada colegio.  




Nueva semana

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Volvemos a la carga con nuestras actividades. La semana pasada abandonamos un poco el blog porque estábamos metidos de lleno en las matriculaciones, no quiere decir por eso que en clase no se hicieran actividades.....un millón, pero no os las pudimos anticipar ni mostrar después. Esta semana ya estamos más tranquilos y poco a poco volvemos a la rutina de manteneros informados.



Las clases de 1 a 2 años empiezan la semana presentando la unidad 6 . Colgaremos el póster de la unidad, y presentaremos el vocabulario nuevo. Haremos un circuito de psicomotricidad dentro del aula, ya que la lluvia nos impide realizar esta actividad en el patio.

El martes contaremos el cuento "Twig´s rabbit" que os dejamos la versión digital por si queréis verla en casa:


Después decoraremos nuestro rabbit pegándole algodón en la colita.

El miércoles recordaremos el cuento y realizaremos la canción "Saltan los conejos" imitando a los conejitos saltando.

El jueves haremos la ficha 4 de la nueva unidad. Nos mojaremos el dedo en pintura y le haremos manchitas al perro grande.

El viernes haremos un taller de marionetas. Necesitaremos que traigáis una cuchara de madera que convertiremos en un....RABBIT.

Las clases de 2 a 3 años siguen con el concepto abierto y cerrado. Practicaremos abriendo y cerrando botes, y después pegaremos bolitas de papel en el bote que está abierto.
Practicaremos abriendo y cerrando las manos para poder crear una serie con las pegatinas de manos abiertas y cerradas.

El martes hablaremos en la asamblea de los animales salvajes:


¿Dónde viven los animales salvajes? ¿Viven alguno en la granja?
Después repasaremos la grafía del número 2 y jugaremos en el gym time con los números uno y dos.

El miércoles repasaremos  delante y detrás jugando con los compañeros y haciendo la fila. Después haremos la ficha 5 del libro de Pampito.
Seguimos trabajando la primavera, hoy, pintaremos con tizas mojadas en agua....¡Qué chuli! Parecen acuarelas...

El jueves volveremos a practicar con las tijeras, haciendo cortes libres en papel. Después decoraremos un caballo y un conejo libremente. ¿Vimos esos animalitos en la granja?

El viernes celebraremos El Rocío. Los niños y niñas deben venir vestidos de romeros, contaremos un cuento sobre la romería y haremos un mural para acercarlos a esta tradición.



Tardes de harina

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Os íbamos a dar ideas de cenas, aperitivos o alguna comida saludable, pero dado que la semana nos impide salir al parque, os vamos a proponer ideas para meteros en la cocina con los peques:

Palitos de sabores:
Jugar con masa le gusta a casi todos...por no decir a todos los niños.... Hemos sacado la receta de velocidadcuchara.




Ingredientes:


Para la masa:
500 gr de harina de fuerza
10 gr de sal
20gr levadura prensada fresca de panadería
25 gr de miel o melaza
40 gr de aceite de oliva virgen extra
280 gr de agua
Opcional: harina de semola de trigo duro.... da un toque crujiente.
Decoración con Sésamo:
20 gr de harina
1 cucharada de semilla de sésamo negro
Decoración con Orégano:
20 gr de harina
1 cucharada de orégano seco molido
Decoración con Sésamo:
20 gr de harina
1 cucharada de pimentón
1 cucharada de queso parmesano rallado

Elaboración:

Pon en el vaso, la harina y la sal y tamiza, programa 10 segundos, velocidad 5.
Agrega la levadura, la miel, el aceite y el agua. Amasa5 minutos, vaso cerrado, velocidad espiga. Verás que es una masa blanda y elástica. Retira del vaso y coloca sobre una superficie aceitada. Aplástala con las manos, dale forma rectangular ydeja reposar 1 hora.
Mientras forra 2 bandejas de horno con papel de horno y precaliente el horno a 200ºC con calor arriba y abajo.
Como da para unos 30 colines dependiendo de la cantidad y del largo que hagas, tendrás que ir horneando poco a poco.
Pasada la hora de reposo, amasa tu masa para desgasificarla. Forma una plancha rectangular de 25x45cm o un poco más. Corta tiras de 2 cm de ancho con un cuchillo afilado, reboza las tiras de pan en harina y semillas y espolvorea con harina de sémola o semolina. Coge los bordes de cada tira, y estira para que queden unos colines largossss. Ponlos en las bandejas dejando espacio entre ellos y hornea 10-14 minutos a 220ºC en tandas... Retira a una rejilla y deja enfriar.

Medias noches:
En casa ya nos hemos acostumbrado a hacer pan y a los niños les encanta....¿Queréis probar? Podéis congelarlas perfectamente y os asegurarán unos desayunos buenísimos...

Ingredientes:
170 g de leche entera
75 g de azúcar
120 g de mantequilla a temperatura ambiente
40 g de levadura prensada fresca de panadería
4huevos pequeños
550 g de harina de fuerza
1 cucharadita de sal

Elaboración:

Ponemos la leche, el azúcar y la mantequilla en un bol y mezclamos 2 minutos si es con máquina de varillas o con varillas de toda la vida hasta que esté integrado. Nosotros lo hacemos en la thermomix 2 minutos, 37º vel. 2.
Agregamos la levadura desmigada y los huevos, mezclamos.

Incorporamos la mitad de la harina y mezclamos. A partir de este momento, dejamos la thermomix y empieza la diversión.
Amasamos con las manos y añadimos la sal junto al resto de la harina. Al principio estará un poco pegajosa, pero amasando y golpeando la masa contra la encimera durante 5 minutos observaremos que se va poniendo elástica y manejable.

Dejamos reposar la masa 1 hora dentro de un bol tapado con un trapo de algodón. Pasado este tiempo dividiremos la masa en bolitas de unos 30 gr. Los colocaremos sobre papel de hornear ya en la bandeja del horno cubiertas con film transparente durante 1 hora más. Tened en cuenta que la masa va a volver a crecer, así que dejad separación entre las medias noches.

Precalentamos el horno, calor arriba y abajo, a 250º. Pincelamos nuestros panecillos con huevo batido y bajamos el horno a 220º.

Horneamos 6 minutos y les damos la vuelta dejándolas 1 minuto más. Las pasamos a una rejilla y dejamos que se enfríen.

Roller pizza:

Ingredientes:

Masa para pizza comprada o casera
tomate frito (salsa de tomate)
queso mozzarella rallado o en trozos
otros rellenos a gusto: jamón, olivas, setas, etc.



Elaboración:

Os dejamos cómo hacer masa de pizza por si os animáis...la tarde es larga un día de lluvia. Necesitaremos 200 gr de agua templada, 300 gr. de harina de fuerza, 1/2 cucharadita de sal, 1 cubito de levadura fresca y 15 gramos de aceite de oliva

Haremos un volcán con la harina, la levadura desmenuzada y la sal. En el centro en un hueco pondremos el agua templada y comenzaremos a amasar . Una vez que esté todo integrado dejamos reposar unos 30 minutos.

Pasado este tiempo desgasificamos y estiramos la masa, tapamos con el trapo otra vez y lo dejamos 10 minutos más. 

Hacer estos rollitos de pizza casera es muy sencillo. Debemos extender la masa de pizza bien fina , y distribuir encima los ingredientes elegidos para el relleno y enrollar. Llevamos al congelador por unos 15-20 minutos para que se endurezca y sea más fácil de cortar, y con un cuchillo afilado cortamos rebanadas de aprox 3,5 cm de alto y disponemos sobre una bandeja de horno cubierta con papel para hornear o una lámina de silicona. Horneamos a 200°C por unos 15 minutos, hasta que veáis que la masa está cocida y el queso derretido.

Comenzamos la semana

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Las clases de 1 a 2 años empiezan la semana con el cuento "El patito CUA CUA" que os dejamos para recordar en casa:

" Cua cua es un patito que vive en un estanque que hay en el parque con sus papás. Tiene el pico amarillo y está muy gordito porque le gusta mucho comer. Se come todo el pan que le tiran los niños.
Su mamá le dice:
- Cua cua, te vas a poner malito de tanto comer.
Un día, llegó una niña con un paquete de gusanitos. La niña se los tiraba y cuacua se los comía....¡Se comió todo el paquete!
Por la noche a Cua Cua le dolía mucho la barriga y le dice a su mamá que ya no quiere comer de más."



En el gym time nos convertiremos en diferentes animales usando posturas de yoga.

El martes haremos la ficha 3 donde pegaremos papelitos rojos, amarillos y azules. En inglés haremos una ficha de animalitos y repasaremos las flashcards con el vocabulario.

El miércoles reforzaremos los bits en la asamblea y cantaremos la canción "Un día Noé" e imitaremos los gestos que haga la seño con cada animal. En nuestro soporte digital veremos la canción "I have a pet" que os dejamos por si queréis ver en casa:



El jueves trabajaremos por primera vez con punzones. Usaremos unos especiales con la punta redondeada para empezar a trabajar la presión. En inglés decoraremos a patito Cua Cua después de recordar en cuento, ahora en inglés.

El viernes tendremos el taller Guess who? donde trataremos de adivinar de qué animal se trata a través de su huella. Las seños han preparado una actividad muy divertida para que nos transformemos en muchos animales diferentes.


Las clases de 2 a 3 años empiezan la unidad 6. La última para terminar el libro de Pampito y decir adiós a nuestra etapa en la guarde.....
La unidad de llama ¡En marcha! y trata de acercar a los niños a su entorno más inmediato, la calle. Trabajaremos las señales de tráfico, las tiendas, los oficios y muchas cosas más. ¿Nos ayudáis?
El lunes comenzaremos con la presentación del póster:


Observaremos las profesiones que podemos encontrar por la calle: policías, barrenderos, fruteros....

Reconoceremos algunas tiendas: Zapaterías, panadería, frutería....


Identificaremos elementos característicos de la calle: Bancos, paso de peatones, semáforos, papeleras, buzones....

Y contaremos el primer cuento de esta unidad que os dejamos por si queréis recordar en casa:

" En una calle, había una papelera que estaba muy triste porque la gente que pasaba tiraba los papeles al suelo y a ella no le echaban nada. La calle estaba cada vez más sucia y la pobre papelera cada vez tenía más hambre porque nadie le echaba papeles para que ella comiera. Entonces, pasaron unos niños y le tiraron unos papeles de gusanitos que se habían comido. La papelera les dijo:
- ¡Muchas gracias amiguitos, por darme de comer!
Los niños miraron alrededor y vieron lo sucia que estaba la calle. Se pusieron a recoger los papeles y los metieron todos en la papelera. La calle quedó limpia y la papelera muy contenta."

En la ficha 1 de nuestra unidad debemos encontrar el policía, el paso de peatones y el coche. Les pegaremos un gomet del color que queramos cuando lo localicemos.

En inglés presentaremos la unidad 8 "Let´s have a picnic" contando el cuento donde Dizzy, Spot, Tex y Frankie se van de picnic al campo.

El martes hablaremos en la asamblea de donde se compra cada cosa (plátanos, pan, pescado, brócoli, zapatos, pollo....) y crearemos en nuestra clase diferentes tiendas con las que jugaremos durante la semana. En la ficha 2 de nuestra unidad debemos pegar las pegatinas de los alimentos en la tienda que corresponda, y después, estamparemos con manzanas.
En inglés recordaremos el cuento y separaremos los troquelados que podremos llevar a casa.

El miércoles utilizaremos el reverso de la ficha 5 para decorar libremente las frutas que más nos gusten: kiwis, manzanas, fresas, cerezas....


En inglés escucharemos la canción "I´m hungry" y trataremos de averiguar qué le pasa a Frankie...Is he hungry? Is he thirsty?

El jueves saldremos a la calle a hablar con el barrendero que limpia nuestra acera del cole y crearemos una gran ciudad en el patio. Compraremos con los carritos, haremos caso al semáforo y los que lleven perritos deberán recoger lo que ensucien sus mascotas. 

En inglés trabajaremos el vocabulario water/milk y pondremos un gomet a la bebida que más nos guste....We´re thirsty! 


El viernes, tenemos previsto ir de excursión al supermercado por clases. Iremos en fila hasta supercor y allí veremos los diferentes productos que podemos comprar.....nos centraremos en la frutería, la pescadería y la carnicería. Os confirmaremos la salida a lo largo de la semana cuando nos contesten del supermercado. Todos los niños deben llevar el uniforme completo para salir del centro, en caso contrario no podrán salir como medida de seguridad para el control de los mismos por parte de las seños. Si el tiempo lo permite nos quedaremos un ratito en el parque.

Atención a la diversidad

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En esta guarde tenemos la gran suerte de contar con Marisa Benítez, encargada del programa de atención temprana puesto en marcha por la universidad en colaboración con sus centros infantiles. 

Uno de los días que nos visita tuvimos la suerte de organizar una actividad con la clase Green frogs para concienciar a los niños en temas de discapacidad. Esto es algo que se debe trabajar con los niños desde bien pequeños. 
Os dejamos con las fotos de la sesión: "Por cuatro esquinitas de nada"



Contaron el cuento "Por cuatro esquinitas de nada" e hicieron un juego para que les fuera más fácil entenderlo. En este caso, Alba, la protagonista de la semana ese día, era un cuadrado y el resto de los compañeros eran círculos, jugaron un rato juntos hasta que sonó el timbre....era hora de volver a casa....empezaron a entrar en la casita por la puerta que era redonda....


Pero Alba no podía entrar, no era redonda como los demás...


Sus amigos los redonditos hablan y deciden que Alba tiene que cambiar y creer que es redonda, o cortarse las cuatro esquinitas. Alba se pone triste.....le va a doler cortarse las esquinitas....


¡NOOOOOO!Lo que hay que cambiar no es a Alba.....es la puerta de la casita...... Si la ponen cuadrada Alba y sus amigos podrán entrar y jugar juntos.


Green frogs and Lightblue whales

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Hace mucho que no ponemos fotos de nuestro día a día, de los cumples y las fiestas....os dejamos unas cuantas mientras seguimos tratando de ponernos al día:
Cumple de Livia y Juan. Dos añitos ya.....¡¡¡Muchísimas felicidades!!!! 





 Presentación de la nueva unidad: Voy al parque


Con la semana que tuvimos de lluvia, poco patio y mucho juego en clase:



Los circuitos de psicomotricidad fueron dentro de la clase:


Taller de marionetas: Conejitos con cucharas de palo:






Abierto y cerrado y cómo se hizo el mural primaveral con material reciclado:







SUMMER CAMP 2016

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Eset año nuevamente vas a disfrutar del Summer Camp, para niños de 3 a 7 años (nacimientos entre 2008 a 2012).

Desde el 23 de Junio al 29 de Julio


Como siempre habrá , juegos, música, manualidades y muchas actividades más en semanas temáticas:
27-1 julio: Hello Summer
4-8 Julio: Olympics
11- 15 Julio: Solar System
18- 22 Julio Cowboys and indians
25- 29 Julio: Once upon a time....

Todos los Jueves: Fiesta del Agua


Los viernes, una receta diferente, Little Chef!!




Calendario y Precios

Formulario Reserva de Plaza












































Los mayores....

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Poco a poco tratamos de ponernos al día.....os dejamos fotos de actividades que aunque ya pasaron hace tiempo, sabemos que os gustará verlas:

Aprendendo a usar las tijeras:




Preparando el regalito del día de las mamás...esperamos que os gustase...



Cumple de Marco, Ariadna, Ivan y Daniel. 3 años.....¡Qué rápido pasa el tiempo!



Cumple de Perico:



Más tarde fue el cumple de Luis:


Y Carmela:


Cuentacuentos de los 3 cerditos para celebrar el día del libro gracias al show de títeres que prepararon las alumnas de prácticas:






Para preparar la excursión a la granja hicimos multitud de actividades: Esquilar ovejas, recolectar fruta, caminitos, mural con verduras y frutas...





Cuando estamos en el patio jugamos en el arenero, corremos, jugamos en la casita y seguimos cuidando las plantitas que plantamos en la semana de padres....







Picamos con punzones como niños mayores:




Open- Close:



Y no dejamos de aprender con Pampito:




Aunque sacamos tiempo cada día para jugar en clase:




Seguimos haciendo puzzles. Cada vez los hacemos mejor:



 
Practicando yoga:


Y celebramos el Rocío:






Pictures of the week

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Esta semana hemos estado ocupadísimos aprendiendo, jugando, experimentando y celebrando. Esperamos que os guste nuestro resumen semanal:

¡Cumpleaños triple! Felicidades a Emma, Daniel y Cristina.




Aprendemos a picar:



Disfrutamos aprendiendo en la asamblea:


Leemos:


Y jugamos con la plasti:


Estampamos con manzanas:





¿Qué compramos en la frutería? ¿Y en la panadería?





Hacemos la compra:







 Experimento: Pintura y sal.....


Seguimos recortando....

Y troquelando:
Pero hay que reponer fuerzas tambien:


Día de los museos:




















ENJOY YOUR WEEKEND!!

Día de los abuelos

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El próximo miércoles 25 de Mayo las clases de los mayores (Red Ladybugs, Orange fish y Yellow giraffes) recibirán la visita de los abuelos que lo deseen. 

El horario de la visita será de 10 a 12 de la mañana.




Tenemos una manualidad preparada para ellos que seguro que les encanta y pueden ver cómo nos lo pasamos en el cole y conocer a nuestros amigos.

La actividad está dirigida sólo a abuelos y abuelas. Rogamos que nos confirmen asistencia para poder organizar las aulas en función del espacio que vamos a necesitar.

Orlas 2015-2016

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Se encuentran disponibles en el centro las Orlas de este año.

Hay que solicitar las mismas en recepción.

El precio es de 12€ , incluye la orla de la clase, una copia 13x18, dos fotos cartera y 8 fotos carnet. 

Luego se pueden pedir copias.







Fiesta fin de curso de 1 a 2 años

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Como todos los años, nos acercamos al final del curso y queremos despedirlo con una gran fiesta. Para ello estamos organizando una fiesta para las clases de 1 a 2 años el día 15 de Junio en el patio del cole por la mañana.



Las clases Blue parrots, Lightblue whales y Green frogs harán sus actuaciones por ese orden a las 10:15, 10:25 y 10:35. Podréis asistir a las mismas, y os pedimos que hagáis caso a las normas que se establecen para ella para una correcta organización de la fiesta. 
  • La parte de escenario y asientos de los niños está reservada y separada de los padres por una banderola......no hace falta que la intentéis traspasar o que os intentéis colar....la hemos puesto para que os quedéis detrás.
  • Sabemos que estos días suele hacer sol y calor, es por eso que la hora de la fiesta es tan temprana y las actuaciones son de corta duración. 
  • No disponemos de asientos, por lo que las actuaciones tendrán que verse de pie. En casos especiales: Embarazadas y personas mayores, el cole dispone de algunas sillas de profesor de las que podéis hacer uso.
  • Las actuaciones se harán dos veces seguidas para que podáis hacer las fotos todos con tranquilidad. 
  • Si vuestro hijo o hija ya ha actuado, ceded la primera fila a otros padres para que puedan disfrutar de su baile.
  • Los niños de estas edades no suelen bailar mucho, os pedimos paciencia y entusiasmo que es lo que necesitan. No los llaméis para que os vean......conseguiréis que se queden paralizados o empiecen a llorar.
Os dejamos las canciones y cómo deben venir vestidos para la ocasión:

BLUE PARROTS:"Sube las manos arriba". Vendremos vestidos con pantalón vaqueros cortos y camiseta de color los niños. Tutú de color y camiseta blanca las niñas. Los zapatos serán lonas del mismo color que la camiseta los niños y que el tutú las niñas. La seño os comunicará el color que os ha tocado.

LIGHTBLUE WHALES:"El explorador". Venimos con vaqueros. La seño Ana se está encargando de buscar los detalles restantes. Ya os informará.

GREEN FROGS:"Mix de cantajuegos". Venimos con peto vaquero corto (falda o pantalón). Camiseta roja de manga corta y bambas de lona rojas. Las niñas llevarán el pelo recogido con un lazo rojo y los niños con una gorra.

Tras las actuaciones, los niños y niñas disfrutarán de su fiesta sin vuestra compañía. Tendremos canciones, desayuno de fiesta, globoflexia y pintacaras. Los niños podrán ser retirados a partir de las 12 de la mañana de manera habitual. Ese día el servicio de comedor viene como cada día.

En cuanto nos confirmen la fecha de la fiesta de los mayores os daremos los datos.....se acerca el fin de curso....

Fiesta de fin de curso 2-3 años

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¡¡¡Ya tenemos fecha para nuestra gran fiesta!!! 



El día 15 a las 18 horas darán comienzo las actuaciones de las clases de 2 a 3 años. Será en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Educación. Desde aquí queremos agradecer un año más su colaboración para poder organizar la fiesta en sus instalaciones.
A continuación os dejaremos una serie de normas, las canciones y cómo deben venir vestidos los niños ese día:
  • El acceso al salón de actos estará moderado por el personal de la guarde, rogamos sean puntuales y eviten aglomeraciones en la puerta. Los niños entrarán primero con sus seños y una vez sentados, lo harán los padres y abuelos.
  • El aforo es limitado, sean educados con todos los asistentes y entre todos haremos que quepamos y estemos cómodos.
  • No existe un aparcamiento de carritos en la facultad, los que vengan con ellos pueden dejarlos en la guarde atados como cada día ya que no podemos bloquear las salidas de emergencia con ellos.
  • No está permitido consumir bebidas ni alimentos en el interior del Salón de Actos.
  • Al terminar todos los bailes pueden recoger a los niños por los laterales del escenario con su seño correspondiente. No se entregan niños antes de acabar todas las actuaciones.
  • Si piensan hacerle algún regalo a la seño de su hijo pueden comunicarlo a dirección para coordinar su entrega.
Las actuaciones serán las siguientes:

YELLOW GIRAFFES:"Stayin´alive". Los niños deben venir con leggins negros y camiseta blanca. Las niñas camiseta blanca y tutú. La seño se está encargando de los tutús de las niñas y los complementos de los niños. En los pies lonas del color que os haya tocado.
ORANGE FISH:"Wake me up before you go go". Los niños leggins y camiseta blanca de manga corta. Las niñas tutú blanco y camiseta blanca de manga corta. La camiseta debe estar en el cole antes del día 6 para decorarla. Llevarán lonas en los pies a elegir (celeste, amarilla o roja). Los niños una cinta en la cabeza y las niñas dos flores del mismo color que las lonas. Llevarán una peluca que buscará la seño Ángela y ya os dirá cuanto es.

RED LADYBUGS:" Let´s twist again". Venimos todos con leggins blancos y polo blanco con zapatos negros. Los complementos los busca la seño Carolina. Ya os avisará.

Día del Medio Ambiente

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Desde el cole y desde casa debemos concienciar a los niños desde que son pequeñitos que debemos cuidar el mundo que nos rodea. Tirar los papeles a la papelera, reciclar, regar las plantas, cerrar los grifos....son cosas que se deben aprender cuanto antes.



El viernes dedicaremos el día en el cole a tomar conciencia de lo que debemos hacer para vivir en un mundo más sano. Tenemos organizados talleres de reciclaje, plantación de semillas, inspección de las papeleras de la zona de la Facultad y cuentacuentos.


Recibiremos una medalla por nuestra labor en los diferentes talleres, y os pedimos colaboración trayendo de casa material para reciclar.

Nuestras imágenes

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Hace mucho tiempo que no os entretenemos con nuestras fotos del día a día. El fin de curso tiene un ritmo frenético y no nos da tiempo a todo lo que nos gustaría. Os dejamos algunas fotitos de la semana pasada. Esperamos que os gusten....




Nuestro día del Medio Ambiente:







Cumple de Julia de la clase Lightblue whales....¡Qué mayor!


Jornadas de reciclaje:





El patio a primera hora de la mañana para no pasar calorcito:



Cumple de Javi y Martín.... celebrando los 3 años con sus amigos de Orange fish....



Excursión al supermercado

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Teníamos en mente enseñaros lo divertida que fue nuestra visita a supercor. Desde aquí queremos agradecer cómo organizaron la visita, cómo nos explicaron todas las cositas que teníamos que aprender y por supuesto gracias por el regalito que nos hicieron....
Fuimos en filita sin soltarnos...




Hicimos parada técnica en el parque para aprovechar el buen día que hacía:


Y llegamos al supermercado:
Frutería, olemos hierbabuena y probamos diferentes frutas......




Pescadería: Peces grandes y pequeños, vimos hasta un calamar que manchaba de tinta....






Carnicería: Fiambres, hamburguesas y pollo...





 Y panadería:


Una visita genial......lo hemos pasado BOOOOMBA!!!!!!

Resumen de la reunión de ayer 1-2 años

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Para todos aquellos que no habéis podido venir a la reunión de los niños de nueva incorporación nacidos en 2015 de cara al curso que viene, aquí os dejo los temas principales que se trataron. Si tenéis dudas, podéis llamar o pasar por el centro de 8 de la mañana a 15 horas.

HORARIO: El centro permanecerá abierto desde las 7,30 de la mañana. La hora de entrada y salida puede variar en función de las necesidades de cada niño (mala noche, visita médica...) intentando que sea siempre más o menos igual para facilitarles a ellos la creación de hábitos.


CARROS: Los carritos de los niños no pueden permanecer dentro del cento, se aparcarán fuera en la valla atados con un candado. Para facilitar que todo el mundo pueda dejar su carro, os pedimos que pleguéis los mismos. 

RUTINA: A partir de Octubre comenzaremos con nuestra rutina, dejando el mes de Septiembre libre para adaptarnos a las nuevas rutinas y normas.
Los niños empezarán con su asamblea diaria a las 10 de la mañana, por lo que os pedimos que en la medida de lo posible los niños ya estén a esa hora aquí para evitar interrumpir a las seños. Hasta las 11:00 desarrollarán actividades en la clase (ficha del proyecto, inglés, psicomotricidad, cuentacuentos, música...) y después saldrán al patio. El horario irá cambiando con el clima, tratando de aprovechar las horas más agradables en el patio.

DESAYUNOS: Los niños que contraten el comedor de guarde, tienen incluido el desayuno o la merienda dependiendo del horario. Los desayunos de guarde se dan desde las 7:30 hasta las 9:30 conforme vayan entrando. Los niños que no comen en la guarde y traen un desayuno de media mañana, se lo tomarán a las 11 de la mañana y será una fruta, un sandwich o un zumito. El tiempo que dediquen al desayuno lo pierden de juego. Las meriendas de guarde se dan a partir de las 16:30 y dependerán del postre que haya habido en el comedor (fruta o leche y tostada).

LIBROS: El proyecto que llevarán a cabo el curso que viene los alumnos de 1 a 2 años es " El circo de Pampito". Desde el 1 de Septiembre estarán disponibles en recepción. Al comprarlos se quedan directamente en la clase y las seños se encargan de mandar a casa todo el material que utilizaréis vosotros como cd de música, juegos para el ordenador, carta de orientación...
El libro de inglés, de la misma editorial, se llama "Toot, toot", es muy básico y no contiene muchas fichas, ya que preferimos apoyar el aprendizaje de un segundo idioma en las canciones, los juegos y los cuentos.

UNIFORME: Es obligatorio a partir del 1 de Octubre para todos. Existe el uniforme de invierno (pantalón, sudadera, polo manga larga o corta) y uniforme de verano (pantalón corto y polo manga corta). El baby es opcional, aunque muy recomendable cuando empiezan a trabajar con pintura. El baby estará en el cole de lunes a viernes a menos que esté muy sucio, en cuyo caso la mandaríamos antes.  Podéis hacer vuestra composición según lo que más os convenga:
Sudadera + pantalón largo 33 euros
Sudadera o pantalón largo suelto  17 euros cada uno
Pantalón corto  12 euros
Polo manga corta 14 euros
Polo manga larga  16 euros
Baby  18 euros.

HIGIENE: Los cambios de pañal se irán realizando a medida que cada niño lo necesite, habiendo también horas fijas de cambio. Podéis traer los pañales como más os convenga, 3 en la mochila cada día o un paquete grande y que os avise la seño cuando se vaya acabando. Si vuestro hijo necesita cremita, dejáis el botecito aquí con su nombre y os avisarán también cuando se esté acabando. Las toallitas, se trae un paquete a principio de cada mes, se van sacando según las necesidades de la clase, no tiene cada uno su paquete, las compartimos.


COMEDOR: El horario de comedor es de 12:30 a 13:30 para los que comen de guarde y los que comen de casa. Irán al comedor con la seño mientras que los niños que no comen aquí se prepararán para irse mientras juegan en la clase. Tenemos tres opciones de menú que debéis elegir: Menú bebés, que podéis adaptar a la edad de su hijo si aún no probó el huevo o las legumbres. Menú triturado, el primer plato sera pasado y el segundo entero, la fruta de postre se puede elegir entre fruta pasada o una pieza entera. Menú sólido, todo entero. Durante el curso podéis ir cambiando en función de la madurez del nño. Las seños también os irán aconsejando. El catering que nos sirve es Aljacatering.

BLOG: Tiene la función de informaros de todos los eventos, las fiestas, actividades y es una ventanita al interior de la clase de vuestro hijo. Aparecerán fotos de aquellos niños que sus padres lo autoricen. Los que no quieran, aparecerá la cara pixelada. En Septiembre os pasaremos las autorizaciones.

AGENDA ELECTRÓNICA: La comunicación con las seños es a través de una plataforma digital. Todas las cosas que hagan vuestros hijos en el cole quedará registrado y a la hora de la salida os llegará un mail con todas las actividades, las comidas, las deposiciones y si hiciera falta algo para los próximos días. A su vez recibiréis un nombre de usuario y una contraseña para comunicaros por la plataforma con la tutora de vuestro hijo.

PERIODO DE ADAPTACIÓN: Nosotros abrimos el día 1 de Septiembre , jueves, a las 7,30 de la mañana. Si os podéis organizar, sería recomendable que el primer día al menos no viniera del tirón las 8 horas siempre y cuando os lo podáis permitir. Lo recomendable es que el primer día, como toma de contacto venga unas dos horitas. Al recoger a vuestro hijo, la seño os dirá que tal ha estado, y podéis acordar cuanto tiempo traerlo al día siguiente. El nombre de vuestra seño y la clase lo podréis saber la última semana de Agosto mandando un correo al centro, así podréis empezar a hablarle a los peques de la persona que estará con ellos a partir de Septiembre.
Los que no puedan hacer periodo de adaptación porque su trabajo no se lo permita, podrán venir sin problema en su horario habitual, y podrán llamar a lo largo de la mañana para interesarse por el estado del niño en un momento puntual. Pensad que las seños no pueden pasar la mañana atendiendo el teléfono, su prioridad es el bienestar de los niños.
Al finalizar este curso publicaremos unos consejos para el periodo de adaptación, esperamos que os sea útil.
 
MOCHILA: El primer día de clase la mochila debe venir con una muda marcada completa (pantalón, camiseta, calcetines), una botellita de agua o bibi, tres pañales o un paquete con su nombre, un paquete de toallitas, cremita marcada con su nombre en caso de necesitarla y chupete, gasa o muñeco de apego si lo consideráis necesario. Si podéis, enviad a la seño un papelito en la mochila con los hábitos de sueño, alimentación y apego de vuestros hijos para que sea más fácil adaptarse a ellos.
Todo lo que venga al cole vendrá marcado de casa con etiquetas o rotulador que no se borre, evitando así pérdidas. A medida que el curso avance iremos dejando en casa, las gasas, los chupes y los muñecos.
 
Por último, recordaros que en Septiembre habrá una reunión de cada seño con su clase una vez que todos los niños estén incorporados para tratar más a fondo la rutina de cada clase, las cositas que necesitan la seños, cosas puntuales de cada niño....

Resumen de la reunión de ayer 2-3 años

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Os dejamos el resumen de la reunión de ayer para los nacidos en 2014. Se convocó sólo a los alumnos de nuevo ingreso ya que los demás conocéis casi todo. Si tenéis cualquier duda, podéis llamar de 8 de la mañana a 15 horas.


HORARIO: El centro permanecerá abierto desde las 7,30 de la mañana. La hora de entrada y salida puede variar en función de las necesidades de cada niño (mala noche, visita médica...)
CARROS:Los carritos de los niños no pueden permanecer dentro del cento, se aparcarán fuera en la valla atados con un candado. Para facilitar que todo el mundo pueda dejar su carro, os pedimos que pleguéis los mismos.  
RUTINA: Los niños empezarán con su asamblea diaria a las 10 de la mañana, por lo que os pedimos que en la medida de lo posible los niños ya estén a esa hora aquí para evitar interrumpir a las seños. Hasta las 13:30 desarrollarán actividades en la clase (ficha del proyecto, inglés, psicomotricidad, cuentacuentos, música...) y saldrán al patio. Intentamos salir siempre que el tiempo nos lo permite. En clase tambien dedicamos tiempo al juego, haciendolo por rincones de manera que en un mismo día se juegue a varias cosas diferentes.
La programación de todas las actividades del curso estará disponible desde Septiembre, por lo que podéis echarle un vistazo para organizaros con las fiestas que tengamos.

SEMANA DE PADRES: Tenemos una semana de observación y otra de actividades enfocadas a los padres. En la primera queremos que estéis en la clase para que podáis ver con quien juega más y como se comporta dentro del cole, ya que muchos niños suelen cambiar su actitud. La segunda actividad va enfocada a que hagáis una actividad con vuestros hijos y sus compañeros en clase. Sabemos que os cuesta, por lo que os daremos ideas y os animaremos a participar porque os aseguramos que vale la pena.

EXCURSIONES: Los mayores del cole ya salen para explorar el mundo exterior. En principio mantenemos las de siempre que son el acuario, el supermercado y la granja, dejando días por si nos sugerís alguna. En las excursiones no podrá participar ningún padre o madre. Las seños se encargarán de todo.
DESAYUNOS: Los niños que contraten el comedor de guarde, tienen incluido el desayuno o la merienda dependiendo del horario. Los desayunos de guarde se dan desde las 7:30 hasta las 9:30. Los niños que no comen en la guarde y traen un desayuno de media mañana, se lo tomarán a las 11 de la mañana. Os daremos unas recomendaciones saludables para esos desayunos de media mañana.
LIBROS: El proyecto que llevarán a cabo el curso que viene los alumnos de 2 a 3 años es " El circo de Pampito". Desde el 1 de Septiembre estarán disponibles en recepción para el que quiera comprarlo en el centro. Al comprarlos se quedan directamente en la clase y las seños se encargan de mandar a casa todo el material que utilizaréis vosotros como cd de música, juegos para el ordenador, carta de orientación....
El libro de inglés, de la editorial Oxford, se llama "Splash starter" y tambien estará disponible desde el día 1. Ambos libros estarán en recepción para todo aquel que quiera verlos.
UNIFORME:  Se utilizan a partir del 1 de Octubre y podéis comprarlo durante el mes de Septiembre en recepción. Existe el uniforme de invierno (pantalón, sudadera, polo manga larga o corta) y uniforme de verano (pantalón corto y polo manga corta). El baby es opcional, aunque muy recomendable cuando empiezan a trabajar con pintura. El baby estará en el cole de lunes a viernes a menos que esté muy sucio, en cuyo caso la mandaríamos antes.  Podéis hacer vuestra composición según lo que más os convenga:
Sudadera + pantalón largo 33 euros
Sudadera o pantalón largo suelto  17 euros cada uno
Pantalón corto  12 euros
Polo manga corta 14 euros
Polo manga larga  16 euros
Baby  18 euros.
HIGIENE: Los cambios de pañal se irán realizando a medida que cada niño lo necesite, habiendo también horas fijas de cambio. Podéis traer los pañales como más os convenga, 3 en la mochila cada día o un paquete grande y que os avise la seño cuando se vaya acabando. Si vuestro hijo necesita cremita, dejáis el botecito aquí con su nombre y os avisarán también cuando se esté acabando. Las toallitas, se trae un paquete a principio de cada mes, se van sacando según las necesidades de la clase, no tiene cada uno su paquete, las compartimos.
Los niños que no tengan pañales deben traer una muda para posibles escapes. Puede dejarse en el cole o ir en la mochila.

RETIRADA DE PAÑALES: Los niños que vienen del verano con pañales no suelen quitarse los pañales a menos que estén lo suficientemente adaptados y preparados. Solemos dejarlo para la primavera, pero tambien depende de vosotros. Podéis hablarlo con las profesoras cuando empiece el curso.
COMEDOR:El horario de comedor es de 13:30 a 14:30 para los que comen de guarde y los que comen de casa. Irán al comedor con la seño mientras que los niños que no comen aquí se prepararán para irse mientras juegan en la clase. Tenemos dos opciones de menú que debéis elegir: Menú transición, el primer plato será pasado y el segundo entero, la fruta de postre se puede elegir entre fruta pasada o una pieza entera. Menú sólido, todo entero. Durante el curso podéis ir cambiando en función de la madurez del niño. Las seños también os irán aconsejando.
BLOG: Tiene la función de informaros de todos los eventos, las fiestas, actividades y es una ventanita al interior de la clase de vuestro hijo. Aparecerán fotos de aquellos niños que sus padres lo autoricen. Los que no quieran, aparecerá la cara pixelada. En Septiembre os pasaremos las autorizaciones.
AGENDA ELECTRÓNICA: La comunicación con las seños es a través de una plataforma digital. Todas las cosas que hagan vuestros hijos en el cole quedará registrado y a la hora de la salida os llegará un mail con todas las actividades, las comidas, las deposiciones y si hiciera falta algo para los próximos días.No aceptamos agendas de papel.
PERIODO DE ADAPTACIÓN: Nosotros abrimos el día 1 de Septiembre , lunes, a las 7,30 de la mañana. Si os podéis organizar, sería recomendable que el primer día al menos no viniera del tirón las 8 horas. Al recoger a vuestro hijo, la seño os dirá que tal ha estado, y podéis acordar cuanto tiempo traerlo al día siguiente. Los que no puedan hacer periodo de adaptación porque su trabajo no se lo permita, podrán venir sin problema en su horario habitual, y podrán llamar a lo largo de la mañana para interesarse por el estado del niño. En Julio os pondremos algunas ideas para adaptarse.

MOCHILA: En la mochila el primer día debéis meter una muda completa marcada (pantalón camiseta y calcetines), una botellita de agua, chupete si lo véis necesario, 3 pañales o un paquete con su nombre si aún los necesita, un paquete de toallitas y cremita si usa marcada con su nombre.
Por último, recordaros que en Septiembre habrá una reunión de cada seño con su clase una vez que todos los niños estén incorporados para tratar más a fondo la rutina de cada clase, las cositas que necesitan la seños, cosas puntuales de cada niño....
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